中国共产党石嘴山市第 四 中 学
支 部 委 员 会 文 件
石四中党发〔2023〕1号
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石嘴山市第四中学
2023年党建工作计划
一、指导思想
2023年,学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的二十大精神和自治区第十三次党代会精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,自觉拥护和坚持“两个确立”,坚决做到“两个维护”。以落实新时代党建总要求和新时代党的组织路线为主题,以为党育人、为国育才己任,以不断健全完善学校党支部“14645”党建特色模式为主线,毫不动摇坚持和加强党对学校工作的全面领导,全面落实党领导下的校长负责制,全力实施“双高争先”工程,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,立德树人、勇担使命、守正创新,进一步加强党的组织、思想、作风和意识形态建设,以“五星级基层党组织”建设为抓手,努力强化服务功能、提升服务能力,不断提高学校党建工作科学化水平,全力推进学校党建质量全面创优、全面提升,为推动学校高质量发展提供坚持的组织保障。
二、工作目标
(一)总体目标
持续建立并始终坚持以党支部书记为核心的党建工作领导小组,深入推进深化习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑工作,紧紧围绕学校狠抓教学质量这一中心工作,服务全校大局,把内容与措施并重,树立领导班子、党员队伍的良好形象。争取在学习理论知识、开展教育科研、投身课改实践、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志争先创优等六个方面成为带头模范,拓展创新“14645”党建特色工作模式,确保党的学校工作的全面领导落到实处,“落”出实效。
(二)具体目标
1.思想政治建设:加强思想引领,提高政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的二十大精神和自治区第十三次党代会精神,扎实推进党史学习教育常态化制度化,强化“四个意识”和党性锤炼,真正做到知行合一,确保党建引领取得实效。
2.基层组织建设:加强领导干部建设,切实加强思想政治建设,提高自身素质和管理水平,做到工作努力有实效。强化党员党性修养,进一步坚定理想信念,努力做到带头学习政治理论,带头树立师德风范,带头提高教学业务水平。
3.师德作风建设:继续以师德师风建设为抓手,大力开展“佛系”、“躺平”、“内卷”、“摆烂”等专项整治工作,坚持勤俭办学促使全体教职工在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高,努力做到教师专业化水平有新的发展,教育教学质量稳步提高。
4.党的制度建设:深入贯彻党二十大精神和自治区第十三次党代会精神,以党章(党的二十大新修订)为根本遵循,健全细化学校党支部各项制度,把制度建设贯穿于支部建设的各个方面,做好常规性工作,解决突出问题,更进一步规范并严谨学校党建。
5.意识形态建设:做实做细舆论引导和舆论监管,维护网络意识形态安全,牢牢把握学校意识形态工作的领导权和话语权。通过校园广播、展板、橱窗、板报、国旗下演讲、各类活动以及课堂教学等多种方式,坚持正面宣传,引导在校师生的思想方向;通过党课、思政课教育,进一步加强学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高领导干部的政治鉴别力和把关定向能力。
三、主要工作及措施
(一)依托学习载体,加强思想建设,把握意识形态领域领导权
充分利用线上与线下相结合的方式,以全面贯彻落实党的二十大精神和自治区第十三次党代会精神为主线,结合学校教育教学和实际工作,扎实推进理论学习和思想建设,把学习贯彻党的二十大精神和自治区第十三次党代会精神贯穿在全年工作中,把全校党员和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1.抓好领导干部的学习。把握党的教育路线方针政策和教育发展规律,理性分析教育问题,研究教育政策,提出发展思路,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。领导干部学习做到定主题、定时间、定主讲(以微型党课形式),充分发挥正确的导向作用。
2.抓好全体党员的学习。认真抓好“学习强国”APP线上学习活动,要求每位党员每天的学习积分不少于40分,并要求365天天天打卡上传,定期通报学习情况。同时采取党员自学为主、“党课”为辅和撰写心得体会的学习形式。坚持高质量的党课教育,党课教育每季度举办1次,党课主要将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、自治区第十三次党代会精神、党的知识、师德规范、教育法规等列入学习内容,把党性修养中存在的主要问题与学校的中心工作结合起来,进行有针对性地教育,创新“三会一课”形式,发挥党员的主体作用,着力提升党支部活动的党员参与率和党建知识知晓率。
3.抓好全体教职工的学习。继续用好校园广播,设置专题学习栏目,坚持每周学习一次,继续坚持“书香校园”建设。以“教师论坛”、“教学研讨”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4.抓好思想政治和舆论信息工作。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外,还要充分利用“智慧校园系列平台”、“学习强国平台”及时交流,积极宣传先进党员形象。完善学校宣传和舆情信息工作机制,努力把学校宣传工作做深、做精、做专。积极发挥宣传工作的窗口作用,大力宣传学校教育改革发展成果,扩大影响,塑造我校良好的教育形象。
5.深入开展习近平新时代中国特色社会思想“三进”工作。将传承民族精神与弘扬时代精神相结合,将激发爱国之情与投身报国之行相结合。将挖掘校内资源与运用社会资源相结合,将久久为功与重点推进相结合。着力通过颂扬先进形象、打造有效载体、营造浓厚氛围、激发爱国情感、利用重要仪式、激励使命担当等途径砥砺爱国奋进。教育引导广大师生从感性到理性、从自在到自为,激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
6.抓好坚定马克思主义信仰工作,抵御渗透和防范校园传教。
在党员教师中树立坚定的马克思主义、共产主义信仰,党员教师作为培育我国社会主义事业的接班人和未来建设者的核心力量,其有没有信仰、信仰什么直接影响着我国的社会主义建设事业。党员教师要有正确的思想引导,正确的思想引导能使教师和学生正确认识和理解宗教的本质,同时探索防范校园传教教育引导机制。
7.认真履行意识形态工作责任制。继续坚持以党支部书记为第一责任人的意识形态领导工作小组,明确责任分工,带头抓好意识形态工作,通过强化教育,守住阵地,实现日常监管,坚持做到“两个结合”,即:将落实意识形态工作检查与对学校落实党风廉政建设责任制相结合,与日常监督检查和信访调查相结合;发挥利剑,强化问责,确保纪律保障,坚持有责必问、问责必严,着力形成意识形态工作责任落实强压态势。对意识形态领域出现的苗头性错误思想和不良倾向,及时采用谈话提醒、函询诫勉,早打招呼,超前防范。对因工作失误造成意识形态工作不良影响的,严肃追究相关责任人责任。
(二)加强教育管理,促进组织建设,提高教育教学能力
坚持以“三个建设”(干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设)为抓手,树立“一盘旗”思想,提高整体实力。
1.加强干部队伍建设。今年学校几年来班子最为健全的一年,必须充分抓住机会,充分发挥各班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩考核,使全体干部注重学习与实践相结合,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位开展“双培双带”工作,为青年都是的锻炼和成长搭建舞台,创造条件。
2.加强党员队伍建设。体现“一个党员一面旗”,开展“共产党员示范工程”、“党员与困难学生结对帮扶”等活动,开展 “争创一流业绩,办家长满意教育”为主题,以“一师一优课、一课一名师”、“亮身份、亮标准、亮承诺、亮服务、争先锋”为主线,有效推进“党员指导工作室”和“名师工作室”等党建特色项目,探索骨干教师的提升新途径。培养一批名师,“带动一支队伍,激活一个学科”,针对不同层次、不同年龄及不同学科的教师提出不同的要求。
3.加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,在全体教师中全面实施“双高争先”活动,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛;加大骨干教师、学科带头人的培养力度,鼓励他们参加各类讲学、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出,通过加强骨干教师的梯队建设,形成学校多层次、多学科的骨干教师队伍,促进人工智能助推教师专业成长,着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师”的“双培双带”培养模式。
4.规范党员发展工作。贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,科学制定发展党员计划,认真落实党员发展票选制、公示制,不断优化党员队伍结构。加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作,通过谈心,全面了解入党积极分子的思想、工作和生活,引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标,组织开展入党积极分子(摆小霞、倪银镯、丁涛、吴根民)培训工作,要求他们不断学习,严格要求自己。健全骨干教师、党员教师“双培养”机制,努力形成党员与骨干教师的“双成长梯队”。
5.加强党员目标考核和民主评议工作。积极创建党建工作特色,围绕党员目标考核细则来加强管理,积极探索组织生活管理的创新,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
6.加强党费的收缴和管理工作。认真做好党费的收缴和管理工作,按时完成党费上缴任务,及时向上级报送有关报表和党建信息。
(三)健全监督机制,加强作风建设,促进党组织健康发展
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求,落实惠农区教体局党工委党风廉政建设责任制工作,做到廉洁从教。改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。
1.认真落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,要加强党风廉政建设,党支部要落实好主体责任,强化“一岗双责”和纪检小组监督责任,要严守政治纪律和政治规矩。提高对抓好党风廉政建设重要性的认识,进一步增强责任感和紧迫感,把党风廉政建设作为一件大事来抓。在做好党的制度建设的同时,利用党员大会、党小组会、支委会对党员做经常性的警示教育,做到警钟长鸣。
2.认真抓好党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。落实“三重一大”制度,要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
3.认真开展批评和自我批评,落实整改实效。学校领导班子和党员干部要紧紧围绕上级党组织有关要求,对领导班子和党员在2022年度组织生活会中查找到自身存在的问题,重点是制定和落实整改方案,对群众反映强烈的一些突出问题集中进行整治,实时召开教代会,扎实开展整改,开展批评和自我批评,形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。
4.巩固星级服务型党组织工作。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,密切联系群众,推动党员干部深入实际、深入基层、深入群众,要经常深入教研组、深入课堂,做好学科党小组与教研组的结合工作,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。全体党员都要增强公仆意识,作风正派,工作踏实,处处以师生利益为重,事事起模范带头作用,为全面提升教育水平凝聚强大正能量,不断推动学校科学发展。
(四)加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校
1.继续完善教职工大会制度。结合学校实际工作,充分发扬民主,健全教职工代表大会制,深入教职工当中,了解教职工关心的突出问题,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2.继续开展“八五”普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3.继续推行党务、校务公开。根据中央《关干党的基层组织实行党务公开的意见》和上级党委的有关要求,全面推行党务公开、财务公开、校务公开,在招生用人、工程项目、岗位晋级、评优评先等工作中,一律要公示,让群众享有知情权、监督权。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。
4.继续落实党的组织生活制度,坚持民主集中制原则。坚持和完善“三会一课”、“组织生活会”、“民主评议党员”等制度。确保每季度至少召开一次召开支部党员大会,每月召开一次支部委员会,每月召开一至两次党小组会,每季度至少上一次党课,用好会议记录本和组织生活记录本。深入开展主题鲜明党日活动,增强党的组织生活对党员主体的吸引力和凝聚力。以党的重要纪念活动为契机,以当地红色文化资源为依托,深入开展主题鲜明的党日活动,以达到学习党史、教育党员、凝聚组织的活动目的。组织开好组织生活会和民主评议党员工作,坚持谈心谈话制度,充分征求吸纳党员、教师对党组织及党员的意见和建议,深入开展批评与自我批评,落实整改措施,促进党员思想作风的转变。
(五)发挥协调功能,调动积极因素,促进学校发展
要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。
1.加强对工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见,听取老同志对学校建设的建议和意见,为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合,帮助困难职工,做好五必访五必谈工作,构建和谐校园。
2.加强对团委、少工委工作的指导。团委、少工委作为学校对青少年学生和少先队员实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。充分发挥学校团队组织在德育工作中的积极作用,创新工作途径和方法,强化学生的养成教育,规范学生行为。培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
3.加强教育工作精细化管理。狠抓工作落实,形成与学校教育发展要求相适应的教育教学发展保障机制。在信息化教学和人工智能助推教师专业成长工作上下功夫,聚焦各项教学活动的有效性,总结学校课堂教学改革中的先进经验,进一步提升教师实施新课程的能力。改进教学常规管理措施,提高教学规范性。加强教学常规管理,对教师的教学案的编写、使用、批改和听课笔记等教学常规工作进行检查,确保一定数量的检查次数,及时整理检查结果,以各种恰当的形式将检查结果及时反馈到教师本人,促进教师规范、有效地实施教学,提升教师群体性专业成长,努力促进学校教学质量的稳步提高。
4.加强教育扶贫工作力度。认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,深入实施教育精准扶贫、精准脱贫方略,以提升移民学生基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,着力做好辍学学生劝返工作,精准落实教育扶贫资助政策,实现建档立卡贫困学生教育基本公共服务全覆盖,深入开展贫困学生教师帮扶活动,教育每名贫困家庭学生“树立信心、端品行、爱学习”,实现学生结对帮扶全覆盖。强化上下联动,加强各方协力,全力打好教育扶贫攻坚战。
(六)重视文明创建,塑造学校形象,提升学校内涵
1.落实师德规范、师德建设。进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划。畅通师德师风投诉举报途径,搭建师德建设平台,持续领航我校师德师风建设,严肃惩治师德失范行为,在各类教师考核和评优中坚持反师德“一票否决”。
2.落实校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。
3.加强和谐校园创建活动。协调各部门组织丰富多彩的文体活动,促进学校精神文明建设。营造教师群体健身的氛围,让“每天锻炼一小时、健康工作每一天、幸福生活一辈子”理念深入到每位教职工心中。开展教师活力健身系列活动,关注教职工身心健康,通过健康体检、心理健康讲座、打造“绿色、书香办公室”等形式,让大家在紧张忙碌的工作节奏中身心真正得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动,同时也促进教职工之间的相互交流与融合。
(七)创新主题实践活动,不断增强党支部党建活力
学校党支部要把工作的着力点放在抓工作实效上,把落脚点放在促教育教学发展上,不断改进工作思路,创新活动方法,抓住重点,突出优势,全面提升了教育教学质量。
1.深入开展“比访”活动。深入开展岗位练兵、教学比武活动,不断加强教师之间的业务交流与切磋,争当教育教学能手,提高教师教学水平和能力,促进教学质量提高。全面深入开展落地式家庭教育活动,鼓励教师做好“家访”工作,不断加强教师与学生、学校与家庭、教师与家长之间的密切联系。
2.深入开展“五好”党小组和“五好”党员的创建活动。扎实开展党员“评星定格”活动,组织党员教师进行公开承诺和践诺考核,领导进行公开点评,群众进行公开评议活动。继续开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”创建活动,立足岗位多做贡献。建立党支部党建工作考核机制,通过考核,拟在“七一”前夕,表彰一批“五好”党员和优秀党务工作者。
3.继续开展帮扶活动,发挥“微善之家”党建特色项目品牌效应。“微善之家”是我校党建特色品牌项目,要充分发挥优秀党员的先锋模范和示范引领作用,完善“微善之家”的运行机制,创新“微善之家”的活动方式,拓展“微善之家”的捐助渠道,传播“微善之家”的正能量,扩大“微善之家”的辐射面,践行服务型党组织的服务宗旨,让“微善之爱”的种子在全校师生的心灵中生根发芽、开花结果。
4.有效开展“课改党员指导工作室”党建特色项目工作。
充分指导教务处做好课堂教学改革的理论培训、主题研讨、成果提炼、经验推广;指导教务处做好课堂教学改革的常规管理、督导检查、考核验收、成果评优;指导教研组做好课堂教学改革的实践研究安排、主题研讨活动设计、课改研究实践;指导青年教师做好课堂教学改革的教学设计、课堂研究实践、课改反思总结;指导在信息技术环境下教学模式、教学方式、教学评价的科学构建和有效运用。
中共石嘴山市第四中学支部委员会
2023年2月6日
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