“互联网＋教育”-在家也能上好课

“互联网＋教育”-在家也能上好课

发布时间：2022-05-13 16:32 栏目：典型案例 发布单位：贺兰县第四中学 点击量：1772 【公开】

丁月月

2018年7月，教育部确定宁夏为“互联网＋教育”示范区。为了向全国提供优质的“互联网＋教育”经验。教育部与宁夏回族自治区人们政府联合召开“互联网＋教育”示范区建设启动大会，全面启动示范区建设工作。而我们贺兰县则有幸被选为“互联网＋教育”示范县。

贺兰县政府非常重视这项工作。县教育局和学校也多次组织教师进行“互联网＋教育”的相关培训，这其中包括教育观念转变和互联网技术层面的培训。而我作为一位历史教师，在培训的过程中深刻的感受到了：历史课堂将迎来重大的变革。

时间追溯到2021年11月份，因疫情原因，我们只能进入网课模式，刚开始心里面特别没有底气，因为对着电脑屏幕授课，缺少了师生互动，总有一种抓不住学生的惶恐感。为了提高网络课堂的质量，我将每节课都分为四步，合理有效的利用好课程的40分钟。第一步课前阅读：让学生先用5分钟阅读课本，并及时在群里面反馈语音，这样就能确保每位在线的学生能够熟悉课本知识。第二步自主学习，利用宁教云向学生推送预案，因为预习答案一般都在课本上，所以要求学生在课本上标注清晰并拍照反馈，这样一目了然，迅速检查了学生的自主学习。第三步视屏观看，因为在线直播受网速影响较大，一般情况下我都会提前录制好20分钟左右微课，然后上课时推送给学生观看，为了监督学生是否认真观看，我会在食品播放完之后，随机连麦，提问一些小知识。如果点到不在的同学，我会私下在跟他交流。第四步在宁教云平台推送笔记和作业，让学生在规定的时间内向我推送他们的学习成果，让我欣慰的是，绝大多数的学生能够及时的完成作业而且正确率非常的高。

我想如果没有“互联网＋教育”在疫情反复，居家隔离的常态下，只会让我们的学业教育雪上加霜。正是这次的居家网课让我感受到了互联网技术的魅力，打破空间、时间的局限，在家也能上好课。

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